Chính phủ liên bang cho biết chương trình thí điểm sẽ giúp kiểm nghiệm khả năng đưa sinh viên quốc tế trở lại Úc trong thời kỳ khủng hoảng Covid-19.
Hàng trăm sinh viên quốc tế sẽ trở lại trường đại học ở Adelaide vào tháng tới theo một chương trình thí điểm quốc gia nhằm phục hồi lĩnh vực giáo dục đại học của Úc trong bối cảnh đại dịch.
Bộ trưởng Thương mại Liên bang Simon Birmingham cuối tuần qua cho biết chương trình thí điểm với khoảng 300 sinh viên nhằm đánh giá liệu khả năng đưa sinh viên quốc tế trở lại Úc có thể nhân rộng trên quy mô toàn quốc hay không.
Các du học sinh với cơ hội sớm trở lại nước Úc theo chương trình thí điểm mới
Nguồn ảnh: Flicker
Các sinh viên đến từ Đông Nam Á sẽ bay từ Singapore đến Úc vào đầu tháng 9 và phải trải qua một giai đoạn cách ly bắt buộc có giám sát sau khi nhập cảnh, giống như tất cả các khách quốc tế tới Úc. Các trường đại học đã đồng ý chi trả chi phí cách ly khách sạn cho sinh viên.
Thượng nghị sĩ Birmingham khẳng định quy trình đưa sinh viên quay lại nước Úc sẽ được thực hiện chặt chẽ theo yêu cầu đảm bảo an toàn tối đa tại chỗ. Ông cũng cho biết Chính phủ đã chứng minh được, đặc biệt là với các bang như Nam Úc, rằng họ có thể đưa người Úc trở về nước từ mọi quốc gia khác trên thế giới, cách ly những người này một cách an toàn và không để lây nhiễm virus ra cộng đồng trong suốt quy trình đó, vì vậy giải pháp an toàn và thận trọng tương tự cũng sẽ được thí điểm đối với sinh viên quốc tế.
Giáo dục đại học là một trong những lĩnh vực bị ảnh hưởng nặng nề nhất trong thời kỳ đại dịch, khi các lệnh đóng cửa biên giới đã ngăn cản hàng nghìn sinh viên quốc tế – nguồn cung cấp tài chính đáng kể cho các trường đại học – không thể quay lại Úc học tập kể từ tháng Ba.
Vào tháng trước, Bộ Nội vụ đã công bố số liệu cho năm tài chính 2019-20, theo đó, lượng hồ sơ xin thị thực du học Úc đã giảm tới hơn 30%. Chính phủ đã nối lại quy trình xử lý các hồ sơ xin thị thực du học sinh nộp từ bên ngoài nước Úc vào tháng trước để chuẩn bị cho việc mở lại biên giới, đồng thời công bố một loạt các biện pháp nhằm thúc đẩy lượng sinh viên quốc tế đăng ký nhập học, bao gồm việc cho phép những người không thể hoàn thành chương trình học trong khung thời gian của thị thực ban đầu do ảnh hưởng của COVID-19 được nộp đơn bổ sung mà không mất phí.
Các du học sinh mắc kẹt ở nước ngoài đã kêu gọi Chính phủ đưa ra kế hoạch rõ ràng về thời điểm họ có thể quay trở lại Úc, nhiều người trong số họ đã phải dừng chương trình học khi biên giới đóng cửa.
Trước đó, Chính phủ cũng đã lên kế hoạch triển khai một chương trình thí điểm đưa 350 sinh viên trở lại Lãnh thổ Thủ đô Úc vào tháng Bảy nhưng sau đó đã phải hủy bỏ khi làn sóng lây nhiễm virus bùng phát lần thứ hai tại Victoria.
Thủ hiến Nam Úc, ông Steven Marshall, cho rằng, nhờ hiệu quả xử lý dịch bệnh ở Nam Úc, bang này đã trở thành “sự lựa chọn lý tưởng” để thử nghiệm chương trình đưa sinh viên quốc tế trở lại. Ông Marshall nhấn mạnh sinh viên quốc tế giữ vị trí quan trọng trong cộng đồng địa phương, giúp thúc đẩy kinh tế, góp phần vào sự sống động và đa dạng văn hóa của tiểu bang.
Giám đốc điều hành của Study Adelaide, bà Karyn Kent, cho biết thêm, tại Nam Úc cứ bốn sinh viên nước ngoài thì có một công việc mới được tạo ra. Sinh viên quốc tế cũng có những đóng góp đáng kể cho cộng đồng giáo dục ở đây, giúp tăng cường mối quan hệ của tiểu bang với các nơi trên toàn cầu và hỗ trợ các nỗ lực nghiên cứu và học tập quốc tế.
Kế hoạch về chương trình thí điểm của Chính phủ Úc nhận được nhiều sự ủng hộ và được đánh giá là tin tức rất tích cực cho những sinh viên đang bị mắc kẹt ở nước ngoài, những người thực sự khao khát đến và học tập tại Úc. Ông Bijay Sapkota, đồng sáng lập tổ chức Nghề nghiệp cho sinh viên Úc (Student Jobs Australia), cho biết mặc dù các trường đại học đã triển khai đào tạo trực tuyến từ xa nhưng nhiều sinh viên thực sự lo ngại khi họ phải trả mức học phí rất cao mà không được học trong môi trường vật chất. Chưa kể, với một số người, việc quay trở lại Úc là bắt buộc nếu muốn hoàn thành khóa học. Những sinh viên này phải tham gia thực tế, thực tập hoặc thực hành nghề nghiệp để hoàn tất chương trình học và những nội dung này thì không thể thực hiện trực tuyến được.
Các du học sinh mang lại khoảng 39 tỷ đô la mỗi năm cho nền kinh tế Úc, đưa giáo dục trở thành ngành công nghiệp có giá trị lớn thứ tư của nước này. Không những thế, họ còn là động lực phát triển cho các lĩnh vực khác như du lịch và khách sạn.
Thu Hà
Leave your comment